Списание Образование, бр.1 от 2012 г. – Януари – Февруари

7.00 лв. 4.00 лв.

Налично

Списание Образование, бр. 1 от 2012 г. – Януари – Февруари

Промоцията е валидна до изчерпване на количествата!

Модел на система от фактори, определящи учебната работоспособност на учениците,

Какво да направим от кожа,

Емоции и здраве в началното училище

Налично

Описание

Списание Образование, бр.1 от 2012 г. – Януари – Февруари

СЪДЪРЖАНИE

ОБУЧЕНИЕ

  • Чавдар Коцев – Модел на система от фактори, определящи учебната работоспособност на учениците
  • Катя Стоянова – Какво да направим от кожа
  • Иван Симеонов – Новаторският характер на романа „Розата и пръстенът“ от Уйлям Текери

 

ЧУЖДЕСТРАННИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МОДЕЛИ

  • Кристиан Карл Либпх – Кариерно консултиране и мобилност в испанските университети

 

ФИЛОСОФСКО И РЕЛИГИОЗНО Образование

  • Росица Дянкова – Богосъзерцанието на Св. Иван Рилски – покровител на България и философията на аскетизма

 

ЕТНОПЕДАГОГИКА

  • Христо Кючуков – Етнокултурната и езикова идентичност

 

ИЗСЛЕДВАНЕ

  • Нели Иванова – Владеят ли съвременния български книжовен език студентите от специалностите неформално образование и социални дейности на факултета по педагогика при СУ „Св. Климент Охридски „

 

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКА КОНСУЛТАЦИЯ

  • Веселин Василев – Понятието „схема“ в психологическата теория на Жан Пиаже – съпоставка с употребата му в гещалтпсихологическата, когнитивната и дейностната школи

 

НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ

 

ПРЕДУЧИЛИЩНО ВЪЗПИТАНИЕ

  • Соня Хай – Спортната игра, преобразовател на агресията на пътя
  • Диан Левски – Учене чрез наблюдение
  • Дияна Неделчева – Изграждане на здравословно хранително поведение у децата от 3 ​​до 7-годишна възраст

 

УЧЕНИЧЕСКО ТВОРЧЕСТВО

  • Милка Костова – Отново в клас

Отзиви

Все още няма отзиви.

Напишете първия отзив за „Списание Образование, бр.1 от 2012 г. – Януари – Февруари“

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.